ПРОЦЕСС ИЗМЕНЕНИЙ В ДЕТЯХ      

       Умение  адаптироваться наделяет человека огромной силой. Благодаря тому, что наш мозг и тело имеет способность меняться и учиться, мы (человечество) расселились по всей планете, поднялись до горных вершин и опустились до глубин океанов. Такого ареала распространения нет ни у одного животного. Люди живут и развиваются повсюду.
      И все это благодаря удивительной способности менять свои реакции на внешние события. С точки зрения генетики дети всей планеты обладают примерно одинаковыми способностями. Однако, с течением жизни, все мы становимся очень разными, где каждый научился справляться с совершенно разными ситуациями.
       Есть то, о чем надо знать в первую очередь! Любые возможные изменения в человеке происходят не всегда в благоприятных условиях. Трудное детство, травмирующие события, неполная семья или ее отсутствие – все это подталкивает к адаптации к внешним обстоятельствам. Тренер-преподаватель не может дать точную оценку по шкале «хорошо» или «плохо» протекают процессы изменений в ребенке, но оказать помощь и правильное влияние обязан. Ведь собрав детский коллектив, начинается многогранное обучение всему, что нужно уметь в будущей взрослой жизни. Преподаватель пользуется доверием, уважением, зачастую гораздо больше, чем более близкий человек из семьи. Научить, доступно объяснить и воспитать – вот главная задача, выполняя которую тренер запускает вышеупомянутые процессы адаптации ребенка в развивающемся обществе.
       Искренне, надеемся на понимание со стороны родителей, что в этой работе положительные результаты это не сиюминутный успех на пьедестале с медалью, а длительный период развития положительных человеческих качеств.